Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Meslek Yüksekokulları Koordinatörlüğü

Meslek Yüksekokulları Koordinatörlüğünün (MEYOK) Amaçları:

Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Meslek Yüksekokulları Koordinatörlüğü (MEYOK); Üniversite bünyesindeki Meslek Yüksekokulları arasındaki koordinasyonu ve eğitimin organizasyonunu sağlamak, üretkenliğin artırılması için sorunların giderilmesine yönelik gerekli planlama ve uygulamaları yapmak, nitelikli işgücü sorunlarını çözmeye yönelik çalışmalar yapmak, iş dünyası ile Meslek Yüksekokulları arasındaki işbirliğini artırmak amacıyla; 2002 yılında kurulmuştur.

Meslek Yüksekokulları Koordinatörlüğü (MEYOK) aşağıdaki alanlarda çalışmalar yürütür:

Sektörlerin ara kademe meslek elemanları ile ilgili ihtiyaçlarını belirleyerek; Meslek Yüksekokullarının bu amaç doğrultusunda eğitim ve öğretim planlarında uygulamalara ağırlık verilmesini sağlayıcı kaynak oluşturma potansiyellerini ve üretkenliklerini artırıcı düzenlemeler yapmak. Bu kapsamda; personel, kütüphane, laboratuvar, araç ve gereç ihtiyaçlarını karşılamak için gerekli planlama ve uygulama çalışmalarını yapmak ve desteklemek,
Meslek Yüksekokullarında görevlendirilecek öğretim elemanlarının genel niteliklerini belirleyici kriterleri tespit ederek Senatonun onayına sunmak,
Meslek Yüksekokulları mezunlarına yönelik hizmet içi sertifikalı eğitim programlarının düzenlenmesini desteklemek.

Meslek Yüksekokulları Koordinatörlüğü Organları:

1. Koordinatör:

Koordinatör, Üniversite öğretim üyeleri arasından, Rektör tarafından iki yıl süre ile görevlendirilir. Süresi biten koordinatör aynı usulle görevlendirilebilir. Koordinatörün önerisi ile Rektör bir Koordinatör yardımcısı görevlendirir. Koordinatör olmadığı zamanlarda Koordinatör Yardımcısı vekaleten görevi yürütür. Koordinatör Yardımcısı’nın görev süresi Koordinatörün görevi ile sınırlıdır.

Koordinatörün Görevleri: Meslek Yüksekokulları Müdürler Kurulu’na, Program ve Bilim Dalı Kurullarına başkanlık etmek, Bu yönerge esaslarına göre MEYOK’u yönetmek, Meslek Yüksekokulları Müdürler Kurulu'nun kararlarını Rektörlüğe teklif vermek, MEYOK’un faaliyetleri ile ilgili olarak her üç ayda bir Rektöre rapor vermek.

2. Meslek Yüksekokulları Müdürler Kurulu:

Meslek Yüksekokulları Müdürler Kurulu, Koordinatör başkanlığında Meslek Yüksekokulları Müdürlerinden oluşur. Meslek Yüksekokulları Müdürler Kurulu, ayda en az bir kere MEYOK Koordinatörünün daveti üzerine toplanır. Kurul toplantıları üyelerin yarıdan bir fazlasının katılımı ile yapılır ve kararlar toplantıya katılanların salt çoğunluğu ile alınır.

Meslek Yüksekokullları Müdürlür Kurulunun Görevleri: Sektörlerin ara kademe meslek elemanları ile ilgili ihtiyaçlarını belirleyerek; Meslek Yüksekokullarının bu amaç doğrultusunda eğitim ve öğretim planlarında uygulamalara ağırlık verilmesini sağlayıcı kaynak oluşturma potansiyellerini ve üretkenliklerini artırıcı düzenlemeler yapmak. Bu kapsamda; personel, kütüphane, laboratuvar, araç ve gereç ihtiyaçlarını karşılamak için gerekli planlama ve uygulama çalışmalarını yapmak ve desteklemek, Meslek Yüksekokullarında görevlendirilecek öğretim elemanlarının genel niteliklerini belirleyici kriterleri tespit ederek Senatonun onayına sunmak, Meslek Yüksekokulları mezunlarına yönelik hizmet içi sertifikalı eğitim programlarının düzenlenmesini desteklemek.

3. Danışma Kurulları:

Danışma Kurulları; Müdürler Kurulu tarafından belirlenen, kamu ve özel sektör temsilcilerinden oluşur.

Danışma Kurullarının Görevi: Meslek Yüksekokullarının faaliyet gösterdiği alanlardaki kamu ve özel sektör kurum, kuruluş ve meslek odaları ile Meslek Yüksekokulları arasında iş birliğini ve endüstriye dayalı öğretimin yaygınlaştırılmasına yardımcı olmak.

4. Program Kurulları:

Program Kurulları Koordinatör başkanlığında Meslek Yüksekokullarının benzer programlarında görev yapan öğretim elemanlarından oluşur.

Program Kurullarının Görevi: Öğretim elemanlarının, Meslek Yüksekokullarının benzer programlarındaki eğitim–öğretim, uygulama ve araştırma faaliyetlerini programlamak, araç, gereç ve fiziksel imkanlardan en etkin bir biçimde yararlanmak için eğitim planlarını hazırlamak ve Müdürler Kuruluna sunmaktır.

5. Bilim Dalı Kurulları:

Bilim Dalı Kurulu üyeleri Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi’nin farklı meslek yüksekokulu programlarında yer alan benzer dersleri yürüten öğretim elemanlarından oluşur. Koordinatör Bilim Dalı Kurulu’nun başkanıdır.

Bilim Dalı Kurulunun Görevi: Farklı programlardaki derslerin ve bu derslere ilişkin uygulama ve araştırma faaliyetlerinin içeriklerinin uyumlaştırılmasına ilişkin öneriler yapmaktır.

Tanıtım